Песочная терапия

Научный сотрудник Кенебаева А. А. с учащимися 3-4 классов проводилась песочная терапия. Основное различие между искусством рисования и песочным искусством-это чувство. То есть наши ученики не только выполняют задание с помощью песка, но, главное, развивают мелкую и крупную моторику. Фактор мышления, воображения, внимания, слуха развивается в процессе работы. Познавательные и психические процессы позволяют ребенку чувствовать себя комфортно и повышают творческую активность.